Доступная среда

Программа «Доступная среда»

  Система отечественного образования долгие годы делила детей на обычных и инвалидов, которые практически не имели возможности получить образование и реализовать свои возможности наравне со здоровыми детьми, их не брали в учреждения, где обучались нормальные дети. Дети с ограничениями в здоровье всегда страдают от дискриминации и отчуждения в т.ч. и в образовании. В последнее время все больше предлагается инновационных подходов к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. Независимо от социального положения, расовой или конфессиональной принадлежности, физических и умственных способностей инклюзивное образование предоставляет возможность каждому ребенку удовлетворить свою потребность в развитии и равные права в получении адекватного уровню его развития образования.

  Одна из приоритетных задач государственной политики России — модернизация образования в направлении повышения доступности и качества для всех категорий граждан. В связи с этим, значительно возрос заказ общества на инклюзивное образование.

  Цель инклюзивного образования – обеспечение доступа к качественному образованию детей с ограниченными возможностями здоровья, необходимого для их максимальной адаптации и полноценной социализации в обществе.

Информация об обеспечении доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечен доступ в здание школы: при входе имеется пандус с поручнями, кнопки вызова дежурного, также для обеспечения доступа детей-инвалидов, детей с ОВЗ в учебные кабинеты, актовый зал, хореографический зал, которые располагаются на 2-м и 3-и этажах школы, в учреждении имеется специальный электроподъемник.

Нормативно-правовая база

1. «Об образовании в Российской Федерации»  - Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ
2. «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»  - Закон Российской федерации  от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ с дополнениями и изменениями
3. «О порядке и условиях признания лица инвалидом»   - Постановление правительства РФ от 20 февраля 2006 г. N 95 (в ред. Постановления Правительства РФ от 07.04.2008 N 247)
4. «Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года»  - Распоряжение Правительства РФ от 17 ноября 2008 года № 1662-р
5. «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года»  – Распоряжение правительства РФ от 29 декабря 2001 г. № 1756-р)
6. «О концепции интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (со специальными образовательными потребностями)   – Письмо Минобразования РФ от 16.04.2001 N 29/1524-6
7. «О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения)  - Письмо Министерства образования Российской Федерации     от 27.03.2000 № 27/901-6)
8. «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами »   – Письмо Министерства образования и науки РФ  от 18.04.2008 № АФ-150/06
9. «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования »  - Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373
10. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»   - Утверждена Президентом  Российской  Федерации Д.Медведевым 04 февраля 2010 года, Пр-271
11. "О ратификации Конвенции о правах инвалидов"   Опубликовано 5 мая 2012 г.
12. "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"  Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №599
13. "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики"  Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. №597
14. "О коррекционном и инклюзивном образовании детей"  Письмо Заместителя министра МИНОБРНАУКИ РОССИИ ИР-535/07 от 07.06.2013 года.
15. "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" . Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. №1015.
16. "Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии" .  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. N 1082 г. Москва

 Информация для родителей детей с ОВЗ:

Консультация психолога для родителей воспитывающих детей с ОВЗ

Советы родителям воспитывающих детей с ОВЗ

Родителям об инклюзивном образовании

Информация для родителей